深耕课堂抓教学，凝心聚力促提升——电子信息系与通信工程系联合开展集中教研活动

为进一步加强教风学风建设，提升教师教育教学水平，促进教师间的相互学习与交流，2026年10月29日，长江师范学院电子信息系与通信工程系联合组织开展了集中听课教研活动。本次听课活动由两系教师共同参与，深入课堂一线，集中听取了周凤老师主讲的《电磁场与电磁波》课程。

一、聚焦课堂，展现严谨治学风采

本次听课的课程为《电磁场与电磁波》，该课程是电子信息与通信工程类专业的一门重要基础理论课，具有概念抽象、公式繁多、逻辑严密等特点。周凤老师备课充分，精神饱满，教学思路清晰。在教学过程中，周老师巧妙地将复杂的板书推演与现代多媒体课件相结合。通过黑板上严密的公式推导，配合PPT中直观的物理模型图例，将抽象的电磁场理论具象化，极大地降低了学生的理解难度。

二、 专注听讲，展现优良学风建设

课堂上，学生们的听课状态同样令人欣慰。从现场照片可以看出，教室内座无虚席，应到与实到人数一致。电子信息与通信工程专业的学生们全神贯注，认真聆听周老师的讲解，并仔细记录着笔记。遇到重点难点，学生们紧跟老师的思路，时而低头演算，时而抬头凝视黑板上的推导过程。整堂课纪律严明，秩序井然，学生们展现出了对专业知识的强烈渴求以及良好的课堂素养，这也从侧面反映了两个系部在日常学风建设方面取得的显著成效。

三、 认真记录，互学互鉴共促成长

在教室的前排与后排，参与听课的教师们同样全神贯注。听课教师们手持《听课记录表》，仔细捕捉课堂上的每一个闪光点，认真记录教学环节的设计、重难点的突破方法以及师生的互动情况。根据《听课记录表》显示，听课教师对本次课程给予了高度评价。在课堂教学状态评价方面，听课教师认为该课程“备课充分、思路清晰、内容充实、重点突出”。

教无涯，研不止。本次集中听课活动，不仅为周凤老师提供了一次展示教学风采的平台，更为电子信息系与通信工程系的教师们创造了互观互学、交流研讨的宝贵机会。通过“听、评、议”的闭环教研模式，骨干教师发挥了示范引领作用，青年教师也从中汲取了宝贵的教学经验。

未来，长江师范学院电子信息系与通信工程系将继续常态化开展集中听课、教学研讨等活动，深耕课堂教学主阵地，不断深化教学改革，努力打造高效课堂，为培养更多高素质的电子信息与通信工程专业人才奠定坚实基础。

撰稿：刘艳

一审一校：秦林

二审二校：郭红力

三审三校：党随虎