袁伟评：从江东到李渡，一段青春，一生回望题记：从江东的红楼褐藤，到李渡的鉴湖晨光，四年青春，是懵懂的奔赴，是坚定的深耕，是师者的暖光。岁月流转，离别未远，母校的印记刻于心间，校训的力量伴我前行。回望来路，每一步成长都藏着母校的滋养；奔赴远方，每一次前行都念着故土的深情。一段校园岁月，一生牵挂回望，不负青春，不负长师。 江东岁月：初遇与深耕，以青春赴热爱 2004年9月，我怀揣着对大学的憧憬，下车踏入涪陵师范学院江东校区的后门。首先映入眼帘的，便是那片宽阔的运动场。沿着一条水泥路往下走，右侧是女生宿舍楼梅园，整所学校依山而建，错落有致。我跟着人流缓缓走到校园中央的一栋红楼前，红墙上的爬山虎已褪成深秋的褐色，却依然规整地攀附在窗框边缘，默默记录着岁月的痕迹。红楼旁，新生们有条不紊地办理入学手续，随后领取了崭新的床上用品。 学院为每位新生指派了一名高年级的师兄或师姐，由他们担任我们的向导，细致介绍学校的一切。在师姐的带领下，我穿过进校时经过的运动场，来到了位于校外的宿舍。房间没有窗户，进门便看见不足二十平方米的空间里，摆放着三张上下床，中间是一张大桌，六位同学要共同居住在这里，其中还有一位是外系的学生。好在宿舍与校园仅一路之隔，穿过公路就能到达操场，往来还算便捷。 入学当晚，院领导和学生会干部们不辞辛劳地走访了每一间寝室。他们面带微笑，耐心地向我们解释学校当前面临的困难，说明校外宿舍只是临时安排，我们很快就会搬进新校园。尽管住宿条件简陋，但老师们的热情与关怀，瞬间驱散了我们的陌生感，让我们真切感受到了家的温暖。 大学里最重要的阶段，当属大二。度过了大一的懵懂与新鲜，我开始留意身边的师兄师姐，他们似乎都有着清晰的方向：有人埋头背单词、刷真题，全力备战英语四级；有人抱着厚厚的教材，早出晚归，朝着考研的目标奋力前行；还有人专注研读行测、申论，默默为考公做准备。每个人都在为心中的目标，安静而坚定地努力着。 清晨的校园，最能感受到这份奋进的氛围。图书馆尚未开门，离它不到一百米的樟园里，石凳上早已坐满了晨读的人。晨光透过枝叶洒下，朗朗的读书声与林间的鸟鸣交织在一起，成了校园里最熟悉、最动人的背景音。图书馆门口，排队的长队蜿蜒而出，“抢座”从来都不是夸张的说法，而是每天清晨准时上演的风景。身处这样的环境中，人会不自觉地被感染，无需号召，无需督促，每个人心里都藏着一颗渴望成长的种子，愿用日复一日的行动去浇灌。 如今想来，那或许就是“学高身正，敬业自强”这八个字，对我们最无声的滋养。就在这样的氛围里，我开始认真思考自己的人生方向。经过一个学期的思索与观察，大二下学期，我终于下定决心：走软件这条路，毕业后去南方闯一闯。 那年夏天，很多同学选择打暑假工补贴生活费，我却选择留在学校，从参加计算机等级考试开始，一步步靠近自己的目标。我从图书馆借来近十本计算机二级C语言的教材和习题集，一本本啃读，一道道练习。累了，就去运动场跑几圈，吹吹晚风清醒头脑，回来继续钻研代码。就这样，我坚持了近三个月，直到考完最后一科走出考场，绷了许久的神经才终于放松下来。两个月后成绩公布，机试满分、笔试88分，我取得了全校较优的成绩。那张成绩单，让我第一次真切体会到：“一分耕耘，一分收获”从来都不是一句空话。 后来的两年里，我又陆续通过了计算机三级、程序员考试……当初在心里悄悄种下的那颗种子，竟真的发了芽、开了花。而我深知，这一切的起点，都源于樟园里的那些清晨，源于那个下定决心、奋力前行的大二。 李渡新程：滋养与成长，向远方再出发 2007年下半年，我们终于迁入了李渡校区。第一眼望去，校门门柱挺拔，正面刻着“长江师范学院”的烫金字样，字体端庄大气，无声地昭示着这所学校的学术底蕴与育人使命。踏进新校区，眼前豁然开朗，宽阔的道路四通八达，教学楼、实验室、图书馆、篮球场、足球场、音乐厅等设施一应俱全，让人目不暇接。 实验楼旁，一汪名为“鉴湖”的水面澄澈如镜，四季潋滟，倒映着蓝天白云与岸边绿树，湖与树交织成一幅天然画卷，静静铺展在校园一隅。更让我们惊喜的是宿舍条件的改善：终于告别了旧校区的拥挤，住进了标准四人间，上床下桌的布局让每个人都有了属于自己的小天地，宿舍内还有独立洗手间，生活便利了许多。我们班的宿舍都挨在一起，晚上没事时，大家串个门、聊聊天，走几步就能见到熟悉的面孔，同学间的情谊就在这些不经意的相处中悄悄升温。 最难忘的，是每晚从图书馆回来后，总会约上几个同学打几把CS。大家坐在各自的电脑前，嗓门稍大些，隔壁宿舍就能接上话：“冲啊！”“包掉了！”“快掩护！”——那时候的“连麦”，就是这样简单又热烈。如今回想起来，那些杀得天昏地暗的夜晚，正是青春最热闹、最鲜活的注脚。 能够入住新校区，见证学校的发展，我们满心欢喜。更令人振奋的是，就在这一年，学院成功获批电子信息技术工学学士授予资格。我所就读的应用电子专业，作为首届本科生，将获得工学学位。这对我们非师范专业的同学而言，无异于一份厚礼——它意味着更多的机会、更宽广的出路，也让我们对未来多了几分笃定。新校区，是新的起点，我们在这里安顿身心，也从这里，真正向着远方出发。 大四那年，我遇到了人生中至关重要的导师——杨老师。2008年寒冬，我的毕业设计《USB数据采集系统》进入关键阶段，PCB画板、固件、驱动、上位机，每一项都要逐一攻克，而电路设计及PCB绘制，更是整个设计的核心。每次我把设计方案交给杨老师，他总能精准指出一堆问题。起初我以为，电路图连对即可，殊不知其中有着诸多规范：晶振要尽量靠近MCU，电源和地线的走向影响信号稳定性，线宽设置也有严格标准——每一处都藏着学问。 杨老师工作繁忙，却总能耐心为我讲解，我一次次修改、一次次重画。PCB绘制本就是精细活，稍有布局调整，之前的心血便可能付诸东流。但也正是在这样的打磨中，我渐渐明白：好的设计，从来都急不得、省不得，就像工匠对待器物，唯有精益求精，才能成就佳作。 那年冬天格外寒冷，我在宿舍电脑前学习时，坐在凳子上冻得直发抖，可PCB布线需要全神贯注，丝毫不能马虎。太冷了，我就披着棉被继续干活；到了实验室，双脚冻得发麻也不肯停歇。杨老师看到后，没有过多言语，转身提来一个自制的烤火炉，轻轻放在我的桌下。那个寒冬，我就是这样度过的：桌下放着暖人的火炉，身上披着厚厚的棉被，往返于实验室与宿舍两点一线，全身心扑在毕业设计上。 这段经历，是我参加工作前最好的历练。它不仅为我打下了坚实的技术基础，更让我养成了严谨认真的做事态度。杨老师那盆炉火，温暖的不只是那个寒冬里冰冷的双脚，更让我读懂了真正的师者：不是单纯传授知识，而是把学问刻进学生心里，把温暖送到学生脚下。 别后回望：铭记与前行，不负母校情 我入学时，学校还叫“涪陵师范学院”；2006年，学校正式更名为“长江师范学院”。这个名字，如一条奔腾的江河，承载着更宽广的期许，而我们有幸，见证了这一重要时刻。我亲眼看着母校在我们眼前一点点发展壮大——一栋栋教学楼、宿舍楼拔地而起，学科建设日新月异，一届又一届学子从这里出发，奔赴更广阔的天地。 离开母校多年，我常常想起那里的一切：想起江东校区那栋爬满爬山虎的红楼，想起樟园里清晨的读书声，想起图书馆门前蜿蜒的长队；也想起李渡校区开阔的校门，想起鉴湖的粼粼波光，想起篮球场上挥汗如雨的青春模样。有时在网上看到母校的消息，总会忍不住停下脚步多看几眼，看到新落成的教学楼，看到学弟学妹们青春洋溢的脸庞，心里便涌起一阵暖意。那是我生活了四年的地方，每一寸土地，都留下了我们的青春足迹。 如今，我带着母校给予的底气，守着当年种下的那颗初心，在专业技术的道路上深耕不辍。“学高身正，敬业自强”这八个字，在校时是指引我们前行的校训，离校后，便成了刻在我骨子里的烙印。它像一盏明灯，照亮我前行的路：遇到难关时沉得住气，取得成绩时守得住心，面对诱惑时守得住底线。 母校就像一棵树，我们是枝头的枝叶，终究要随风飘散，去往四面八方，而树始终扎根原地，一年年发新芽、长枝干，愈发挺拔茁壮。无论走得多远，回头望去，根永远在那里。愿“长师”这个名字，被更多人知晓与铭记；愿散落在天涯各处的长师人，各自珍重、各自发光。因为我们无论走到哪里，身上都带着同一种印记——我们都是长师的孩子。 作者简介： 袁伟评，2008届应用电子专业毕业生，获工学学士学位。历任伟易达软件工程师，深圳研祥智能Linux软件工程师，深圳尚桥研发经理。现任上海博通集成AI系统方案工程师，长期从事嵌入式软件相关工作，在智能门锁，AI玩具，安防监控行业积累了丰富经验。
一审一校：秦林 二审二校：张敏 三审三校：谢正发 |
