2024年5月21日，为提升本院学子教师技能，电子信息工程学院诚邀重庆市北碚区高中物理教研员徐发林为本院2021级物理学（师范）专业开展了题为 “四维度”情景式教学主张下高中物理课例研究实践探析主题讲座。
徐发林老师是北碚区教师进修学院教育发展部主任，物理教研员，高级教师，重庆市特级教师，重庆市学科名师。是第五届中国教育创新成果博览会最高成果奖“SERVE提名奖”获得者，获重庆市教学成果二等奖。发表论文40余篇，主持主研市区级课题15个，主持市级重大项目4个。
徐发林老师在讲座中指出，重抓本学科教学质量的关键环节在课堂，课堂的引领主导者是教师，所以教师在教学内容设计时，其内容与问题原型应来源于生活，立足学生参与活动的真实课堂，将生活中的物理问题或物理现象进行情境创设，让学生在创设的情境中学会建立物理模型，应用物理思维去分析问题（或现象）背后存在的物理规律，再通过逻辑推理与归纳进行分析与验证物理规律，达到培养学生物理核心素养的相关能力和提升教师的学科育人能力，从而更好地服务于生产生活。除此以外，徐发林老师还基于教学主张“四维度”情境式教学，在现场从引入、应用、结尾三个阶段开展课例研究，并与现场学子进行热情互动。强调引入要高调，中间有高潮，杀青有回味。
讲座结束后，葛泽玲老师代表全院师生对徐发林老师致以真诚感谢。此次讲座为本院学子解答了教学设计中诸多疑惑，提供了课程设计新方法，为本学院2021级物理学同学学子参加2025届教师招聘提供了有利帮助。
