2024年5月21日,为提升本院学子教师技能,电子信息工程学院诚邀重庆市北碚区高中物理教研员徐发林为本院2021级物理学(师范)专业开展了题为 “四维度”情景式教学主张下高中物理课例研究实践探析主题讲座。
徐发林老师是北碚区教师进修学院教育发展部主任,物理教研员,高级教师,重庆市特级教师,重庆市学科名师。是第五届中国教育创新成果博览会最高成果奖“SERVE提名奖”获得者,获重庆市教学成果二等奖。发表论文40余篇,主持主研市区级课题15个,主持市级重大项目4个。
徐发林老师在讲座中指出,重抓本学科教学质量的关键环节在课堂,课堂的引领主导者是教师,所以教师在教学内容设计时,其内容与问题原型应来源于生活,立足学生参与活动的真实课堂,将生活中的物理问题或物理现象进行情境创设,让学生在创设的情境中学会建立物理模型,应用物理思维去分析问题(或现象)背后存在的物理规律,再通过逻辑推理与归纳进行分析与验证物理规律,达到培养学生物理核心素养的相关能力和提升教师的学科育人能力,从而更好地服务于生产生活。除此以外,徐发林老师还基于教学主张“四维度”情境式教学,在现场从引入、应用、结尾三个阶段开展课例研究,并与现场学子进行热情互动。强调引入要高调,中间有高潮,杀青有回味。
讲座结束后,葛泽玲老师代表全院师生对徐发林老师致以真诚感谢。此次讲座为本院学子解答了教学设计中诸多疑惑,提供了课程设计新方法,为本学院2021级物理学同学学子参加2025届教师招聘提供了有利帮助。