电子信息工程学院学生常规管理工作实施方案

电子信息工程学院学生常规管理工作实施方案

为切实加强学风建设，培养学生良好的行为习惯和道德情操，创造一个有序的学习和生活环境，现对学生常规管理工作实施方案规定如下：

（一）为抓好常态化疫情防控条件下校园正常的教学、生活秩序，保障学员各项工作有序开展，就进一步加强常态化疫情防控学生常规管理工作。

（二）加强教学常规管理。组织学生干部在教学楼、实验楼执勤，严禁带早餐、宠物进入教学场所；听课须带必备的教材和笔记本；非教学要求所需上课时不查看和接听手机。

（三）组织开展课外学习活动。按照学科特点组建学习小组，利用校内资源组织开展各种课余学习活动，营造良好的学习氛围。

三、方法步骤

（一）、强化信息报送

1.加强返校学生体温检测管理。返校学生严格执行早晨、上午、下午体温一日三检，安排专人负责汇总，每日上报学工处进行信息汇总上报。

2.严格落实学生信息日报告、零报告制度。一旦发现疑似病例、确诊病例、无症状感染者或其他异常情况，必须第一时间按疫情防控工作流程报告。

（二）、加强学生日常管理

1.严格执行“一日生活制度”。严格作息时间，做好考勤工作，严禁上课迟到早退。

2.严格学生外出审批、请假制度，严禁学生违规外出。学生外出须向辅导员请假，明确目的地、交通工具、途径、同行人及请假天数，由辅导员签字后报学院主要负责人审批。

3.严格因病缺勤学生的病因追查及登记日报告制度。做好学生因病缺勤登记工作，如发现因病缺勤学生有发热、干咳、乏力等症状，应指导学生立即到医院就诊。

4.严格加强早晚自习管理。早晚自习应在规定的教室里学习，不得无故擅自离开自习室。不得在教室内吃零食、睡觉，做与晚自习无关的事情，不得在教学区大声喧哗。

5.加强学生宿舍管理，创建整洁卫生、文明向上的生活环境。养成文明整洁养成良好的卫生习惯，保持环境卫生，认真参加卫生清洁工作。发扬艰苦奋斗精神，培养勤俭节约的良好美德。

（三）、做好心理教育和危机干预

1.及时掌握学生心理健康状况。组织做好返校学生心理健康调查，筛选出的重点学生的心理健康状况，及时掌握信息，避免极端事件的发生。

2.充分发挥心理联络员老师、班级心理委员的作用，为广大学生开展力所能及的心理健康管理服务。

（四）、做好宣传引导和管理服务

1.加强宣传和舆论引导。坚持点面结合，注重发现和深入挖掘各方面涌现出的先进典型和感人事迹，充分利用校园网、微信QQ群、公众号、橱窗等宣传阵地，丰富新闻宣传形式和载体加强宣传和舆论引导。

2.加强教育引导。加强学生教育引导工作，通过“主题班会”“主题团日”等教育活动形式，开展疫情防控专顶知识学习、“发现身边的榜样”等教育活动，加強学生教育引导。

电子信息工程学院

二零二零年九月十八日