唐焕芳 副教授

发布者:电子信息工程学院发布时间:2023-10-18浏览次数:119

唐焕芳,副教授,女,汉族,出生于19646月,19877月毕业于西南师范大学物理系,获理学学士学位;19943月调入涪陵师范学院物理学及电子信息工程系任教,200412月评为副教授。先后担任物电系《中学物理教学法》、《物理学史》、《光学实验》、《高等数学》、《线性代数》等课程的教学。课题《改进大学物理教学 培养高师学生的教学技能》于2004年获涪陵师范学院教学成果“二等奖”,该课题于2005年获重庆市教学成果“三等奖”;2005年获“重庆市师德先进个人”荣誉称号;2005年被评为涪陵师范学院“优秀主讲教师”。

一、科研项目

1.改进大学物理教学 培养高师学生的教学技能 校级科研课题 主持 3000

2.新课程标准下师范院校物理学科教学论教学方法改革研究 校级科研课题 主持 1500

二、科研论文

1.新教材对中学物理教师的要求 物理教学探讨 2005.07

2.双奇核的旋称反转研究 《四川大学学报》2004-4

3.德拜温度不为常数时晶体的热力学函数 《西南师范大学学报》2004-3

4.高师物理教学法实验中应注重学生能力培养 《大学物理.物理教育专刊》2003-1

5.如何引入物理学史改进大学物理教学 《现代物理知识》2003-4

6.从新异层次和交结点培养创造性思维 《云南师范大学学报》2003-5

7.实验数据直线拟合的计算机方法 《实验科学与技术》2003-2

8.创设物理探究情境,培养学生探究思维 《物理教学探讨》2002-2

9.一种新型高智能实时光纤网络监控系统 《西南师范大学学报》2002-3

10.利用模糊集合论对大学生普物实验进行综合评判 《西南师范大学学报》2002-3

11.对伽利略摆高实验的进一步讨论 《物理教学探讨》2002-1

12.谈探究性学习在物理教学中的设计原则 《物理教学探讨》2002-5

13.发挥微格教学的镜像效应培养高师学生的教学技能 《大学物理.物理教育专刊》2002-2  

14.人本主义教育思想对创造性教育的启示 《教育探索》2002-9

15.微格教学在物理教学中的作用 市教委课题  

三、学术讲座

1.爱因斯坦的教育思想 056月  

2.初中物理新旧教材比较 0311


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