电信学院聚焦智能产业人才需求外出调研

    电子信息工程学院

聚焦智能产业人才需求，外出深度调研

学院始终坚持“学生中心,成果导向,持续改进”的工程认证理念，按照“反向设计，正向施工”的工作逻辑，为确保2019版人才培养方案质量，使人才培养与行业产业的需求结合更加紧密，实现专业链与产业链、人才链与创新链的有效对接，我院从2019年1月开始，分批派出专业调研小组，赴渝东南地区考察中学，赴上海和深圳考察以大数据智能化为优势的电子通信企业。通过考察调研，获得了人才培养目标、毕业能力要求和课程体系建设的最宝贵的第一手资料。

1月18日至1月25日，物理学市级特色专业负责人张可言教授、物理系主任夏琦一行三人赴黔江、彭水、酉阳、秀山等区县七所中学进行了考察调研，与学校校长、年级组长、物理教研组长、物理专任老师就高初中物理、小学科学课程教学现状、教师需求和卓越物理教师应具备的知识、能力、素质等问题进行了深入的交流、讨论，并回访了部分往届物理学专业毕业生，征求了对物理学专业课程设置、实践教育体系、教学方法手段、考核方式等的意见建议。

2月17日至2月20日，实践教学中心主任谭勇、电子信息系主任黄仕建一行六人赴上海塔普翊海（上海）智能科技有限公司、上海安谋科技有限公司、上海OPEN AI LAB开放智能有限公司进行了考察调研。主要就电子通信行业企业岗位设置、岗位知识能力素质要求、大数据人工智能相关行业发展趋势等事项与企业管理者、工程技术人员进行了深入交流。

2月19日至2月22日，在院长李松柏带领下，通信工程系主任朱斌、电子信息系党支部书记夏锴一行六人赴深圳酷派集团有限公司（通信类运营商、终端）、深圳火链教育科技有限公司（大数据类）、深圳拓邦股份有限公司（控制器类）进行了考察调研。在同企业技术主管、一线工程技术人员的交流中，了解到通信、电子行业的人才需求、岗位需求和相关岗位的能力、知识和素质要求，同时也对我校毕业生就业岗位选择和面试技巧提出了建议。

通过本次考察调研，使我们充分了解了电子信息科学与技术、通信工程和物理学专业服务的行业企业、学校的需求状况，对学生知识、能力、素质全方位的要求，为准确定位人才培养目标、合理构建课程体系和实践教学体系，制定适应社会需求的2019版各专业人才培养方案，提升人才培养质量，奠定了坚实的基础。同时，也使参加考察调研的教师充分了解了行业企业、基础教育一线的现状和发展方向，增强教学中的针对性、目的性，提高教学质量。

学院后续还继续前行武汉、桂林、南京、四川等区域考察学习，我们的考察学习永远没有休止符。